语文识字相关论文
随着“新常态”概念的提出，小学语文教育教学也逐渐进入新常态。语文识字教学是小学生开启各科学习探索之路的第一步，本文主要立足“......
合作学习是一种学习方式，更是一种学习品质。小学语文教师在组织识字学习活动时，合理使用合作学习的方式能够有效调动学生情绪，训练学......
识字教学是小学语文低学段的重要教学内容,枯燥单一的识字教学模式容易令识字单元教学效果事倍功半。研究以统编教材一年级下册第......
语文识字写字教学应致力于将汉字从书面文字转化成画面或者肢体动作,利用形象化的学习方式吸引低年级儿童的学习兴趣,加深学生对汉......
识字既是学生语文学习的基础,又是学生社会化发展的前提,因此,强化识字教学就成为当前语文教学的重点内容.识字的重点在于识字形、......
识字的重要意义不言自明,其为我们存在于社会得以生存和发展的重要基础,但有一部分孩子却因智力障碍导致学习生活常面对巨大考验。......
文字是人类文明得以延续的基础,是学习任何知识的基础,教师要根据学生的年龄特点和身心特点,对学生展开识字教学。教师要运用多种......
语文全称是语言文字、语言文学、语言文化。它是学习一切学科和科学的基础,伴随着整个学生时代,是最主要和最重要的学科。小学二年......
识字是小学生学习的基础,识字教学对小学生来说是很重要的,因此,语文教师应该要根据小学生的学习特点,制定相应的教学方案,增加课......
根据新课程标准的要求,在学生的小学阶段要培养他们文字学习兴趣,通过提高兴趣来提高识字教学的效果,由此情境教学的产生就可以有......
识字教学是小学低年级语文教学中的重点,语文教师需要结合小学生学习和发展的现实要求,帮助学生掌握汉字识记的技巧,主动分析汉字......
提升小学二年级学生的识字效果是每一位二年级语文教师不懈努力的方向.毫无疑问,为了富有成效地提升学生的识字效果,教师必须要采......
随着信息技术的不断发展，信息技术被用到各行的领域中，发挥着不同的作用。小学教育阶段语文是培养学生认字阶段的主要时期，几乎整个小......
识字能力是奠定学生未来语文学习水平以及文化素养的重要基础,相对于其他学习阶段,小学生在语文课程学习期间需要克服拼音学习、生......
汉字是我国上下五千年的文化瑰宝,也是各个年龄阶段学生的主要学习课程。其中幼儿园的语言活动中,就有许多简单的汉字宝宝。但 是......
识字教学是低年级小学语文的主要教学内容,在小学语文教学中占据着十分重要的地位.低年级小学生的心理特点给小学语文识字教学带来......
汉字是中华民族五千年文化传承的载体,识字是每个中国人在开始学习时进行的第一步,也是最关键的一步,识字教学在小学语文教学中占......
识字是阅读和写作的基础,识字教学是低年级语文教学的重中之重。信息时代的迅猛发展、学生身上越来越不容忽视的潜力和能动性,使我......
作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响,因为语文......
识字教学是语文学习的重要基石,是语文教学的一个重点,更是小学低年级语文教学的难点,新的语文课程标准也对识字教学提出了更新的......
语文学科是通向语言表达的重要手段，然而低年级的识字教学又在语文教学中占据着相当重要的地位，它是低年级教学的重点和难点。作为低......
基础教育课程改革已经风风火火地进行了十一个年头,这十一年来,通过所有的教育工作者们不断的学习、实践和创新,新课程改革取得了......
在现在小学低年级的语文教学课程当中，识字教学是授课内容中的重中之重，也是教学的一大难点。目前，就小学一、二年级的学生来说，他们一......
信息时代的迅猛发展、学生身上越来越不容忽视的潜力和能动性,向我们展示了一个更为广阔的识字天地,使我们不能再把识字局限于几本......
小学低年级需要学习常用字1800个，以认写分开的形式进行编排，为的是让学生提早进行阅读。当识字量较大，课文内容较多时，宜加强识字教学......
在小学低年级语文识字教学阶段,怎样培养学生的创新思维,根据本人的教学实践,从三个方面浅谈一下。一、要建立和谐民主的课堂教学......
识字是小学低年级语文教育中的一项重要内容,对于学生未来的学习有着十分重要的影响.而小学低段更是学生们识字学习的重要阶段,是......
识字是阅读和写作的基础,是语文中的一项重要任务.在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,是小学语文教......
现如今,随着我国科技的发展和社会经济的逐步增长,社会对教育事业的关注度也在不断地上升。同时,各小学的语文教师也开始重视培养......
识字是阅读和写作的基础,识字教学也是语文中的一项重要任务.在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一......
在教育不断改革的背景下,汉字构造方法在小学语文识字教学中的应用显得尤为重要,学生的识字直接影响着学生的学习效率,所以在小学......
摘要：识字，是小学语文低年级阶段的教学重点，它是学生日后进行阅读和写作的基础，是学生获取语文系统知识的重要一步。所以，身为小学语文......
在新课程改革精神的影响下,小学语文老师在识字教学中要对以往被动的识字方式要做出改变,注重运用微课资源来激发学生对识字学习的......
作为学生自主学习的工具,汉字对小学教育有明显的促进作用.在促进识字教学优化升级的过程中,小学低年级语文教师扮演着重要的角色.......
良好的识字能力是学生学习应具备的基础能力，小学阶段是培养学生识字能力的关键时期，需要教师的引导和帮助，因此教师n应该制定符合小......
识字教学是小学低年级语文教学中的重要一环,识字量大,识字难度大,而小学生年龄小,注意力持续时间短、自控能力差,容易对识字教学......
对于低年级的小学生而言,最为基本的要求就是识字.只有在低年段的学习中具备了扎实过硬的识字能力,才能在中高年段的阅读、写作能......
识字与阅读的结合是我国传统语文识字教学中值得重视和借鉴的经验之一。这种经验一方面符合汉字的特点和规律,让学生能够较好地建......
字词教学是基础教育语文教学中最重要的一项内容,但字词教学的低效率一直困扰着语文教学实践活动。研究识字教学,探求出既减轻学生......
识字是语文学习的基础,也是小学低年级语文教学的一项重要任务.正处在小学低年级阶段的学生他们的思维发展和记忆力还不成熟,传统......
幼儿园语文教学与小学低年级的语文教学是有着相关衔接联系的,是小学语文教育的弱化版和趣味版,同小学语文教学一样,幼儿园的语文......
同学们在小学语文识字环节中,常常要查字典,这时候,使用频率最高的应该是“偏旁”、“部首”.在学习中,由于“偏旁”“部首”经常......
在信息化的学习环境中，将信息技术课程与低年级的语文识字写字教学有机整合，充分利用现代信息技术教学的多面性，丰富教学资源，扩宽教学......
识字是阅读和写作的基础，是低年级教学的重点，也是一个难点。识字的多少、快慢，直接影响到孩子的读和写，特别是阅读开始的早晚和阅读能......
识字教学是小学低年级语文教学非常重要的内容,同时也是难点.“要让学生对学习有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.”倡导培养学生主......
